文本基本信息
| 項目 | 內容 | 備註 |
| 梵文標題 | Jñānasārasamuccaya-nāma-bhanādana | |
| 藏文標題 | ཡེ་ཤེས་སྙིང་པོ་ཀུན་ལས་བཏུས་པ་ཞེས་བྱ་བའི་བཤད་སྦྱར། (葉謝寧波根列圖巴謝加瓦希加瓦協加) | 藏文意譯:《智慧精要集釋論》 |
| 漢文標題 | 《智慧精要集釋論》 | |
| 作者 | 菩提賢 (Bodhi-bhadra) | 藏文結尾稱為親教師菩提賢 (སློབ་དཔོན་བྱང་ཆུབ་བཟང་པོའི་) |
| 所釋根本論 | 《智慧精要集》 (Jñānasārasamuccaya) | 聖天論師 (Āryadeva) 所造,極為簡略,難以理解。 |
👤 作者與譯者簡介背景
📝 作者 (註釋者):親教師 菩提賢 (Bodhi-bhadra)
地位與目的: 尊者菩提賢(藏文:བྱང་ཆུབ་བཟང་པོ།)是本釋論的作者。他撰寫此論的目的是因為聖天論師的《智慧精要集》過於簡略,缺乏智慧者難以理解,因此他努力為之作稍加分析的解釋。
謙遜與發願: 釋論結尾,他謙稱自己所說的過失,願諸智者寬恕,並發願以此善根,能迅速與聖龍樹和聖天論師相遇,飽飲彼等語甘露,漸次為利益眾生而努力。
🌍 翻譯者
印度堪布: 克里希那 (Krṣṇa-pa) 和 寂護 (Śānti-bhadra) (分別為D3852和D3853部分的堪布)
譯師(比丘): 法慧 (Dharma-prajñā) (藏文:དགེ་སློང་ཆོས་ཀྱི་ཤེས་རབ་, Dharma-śeṣa-pa)
📜 內容大綱(《智慧精要集》根本論的結構)
釋論開篇即闡述了所釋根本論《智慧精要集》的結構:
第一偈頌: 顯示頂禮、論題具名義、造論目的和自身名號(聖天)。
隨後二偈頌: 顯示如何修持殊勝智慧精要及其功德。
隨後一偈頌: 顯示其難以理解。
隨後一偈頌: 顯示難以理解的原因。
隨後一偈頌: 顯示通過上師教授能夠理解難解之處。
隨後以五根本偈頌: 顯示理解者的殊勝。
隨後顯示斷見過失的四種根本。
隨後兩偈頌: 顯示執著實有的過失。
隨後一偈頌: 顯示殊勝智慧精要的自性。
隨後八偈頌: 顯示他人的智慧精要(外道與內道諸宗)。
隨後九偈頌: 顯示如何在相續中生起殊勝智慧精要及其功德。
隨後一偈頌: 顯示迴向善根。
🧐 法義評論與重要概念闡釋
1. 頂禮與造論動機
禮敬對境: 禮敬吉祥怙主上師(指聖天論師,或聖天之上師聖龍樹)。解釋了「吉祥」為福慧二資糧,「怙主」為引導至殊勝處者,「上師」為功德珍寶寶藏。
聖天功德與依止: 聖天論師具足殊勝功德(過去世發菩提心、得授記)和廣大利益眾生(以五明、特別是以般若波羅蜜多闡明中觀正見)。故希求安樂者應依止其宗風,認為「離開聖者龍樹之道,外道無法見到寂靜與增上」。
造論目的: 「為令愚者息苦故」(愚者指無力通達廣大宗義、智慧微細者)。
2. 痛苦與解脫(三苦與二諦)
愚者之苦: 闡釋三苦(苦苦、壞苦、行苦)與八苦(生老病死、怨憎會、愛別離、求不得苦、五取蘊苦)。
苦苦: 愛別離苦、求不得苦(世俗諦的苦)。
壞苦: 變苦(在天人中尤為顯著)。
行苦: 生老病死、怨憎會、五取蘊苦(剎那生滅與業力所累,人類中顯著)。
解脫之道: 依循此論,斷除邪見後生起無分別智慧,摧毀分別妄念,了知貪慾等本性,則能平息痛苦。引用龍樹「知實相故得解脫」。
二諦: 闡明世俗諦(具足有)與勝義諦(具足無),中觀離有無二邊,是無上正等正覺菩提之因。
3. 智慧精要的體性
無變解脫: 殊勝智慧精要的自性是「超越有和無,具足有與無,無有變化解脫最勝,心性本質解脫處」。
如虛空: 勝義諦是「無實空如虛空」,遠離凡夫的常有執著與順世外道的極無執著。虛空是「僅由比量可信解的開顯性本體」,非有非極無。
最勝真實: 遠離「有無二者是邊,凈不凈亦是邊」的四邊,不住於中,即是中觀師的真實。
4. 破除邪見(他宗智慧精要)
破斷見三愚者:
順世外道: 否定前世後世、業果。
誹謗果位者: 說佛地普賢不住勝義智慧於世俗諦。
如言執著見解者: 認為勝義無自性故造惡業也無害。
外道諸宗見解: 破斥大自在天(寂靜派)、時間因論、數論派(二十五諦)、梵天見(婆羅門)、毗濕奢師迦派(極微恒常論)、滅行派等。
內道諸宗見解: 破斥迦濕彌羅毗婆沙師(三無為、三世實有)、經部宗(識生帶行相,外境是假有)、瑜伽行派(唯識有、離能所取識勝義有)。
中觀自宗: 宣說中觀見解「非有非無非有無,也非二者之自性,遠離四邊即中觀,此乃諸智者真實」,主張在世俗中可有隨相(寂護等)與不隨相(婆毗等)的安立。
5. 成就智慧與迴向
上師條件: 上師須具足四法:如實了知二諦、具足悲心、善巧方便、遠離懈怠。
聞思精進: 強調應當精進於聞法,不應僅因恭敬而隨順於人。
修習方式: 依上師教言,了知心性,以多種方式修習,將凡夫分別妄念止息,以如幻了知習氣牽引,但不應遣除佛陀加持的廣大顯現,以四種智慧為果而努力。
宗派觀點的評破與差別評論
內道諸宗的區別
本釋論將佛法中的各宗派(內道)劃分為四種,並以遞進的方式,以前者被後者駁斥、修正來區分其智慧的微細程度,最終引導至中觀見解。
| 宗派 | 核心見解 (智慧精要) | 中觀師的評論/區別 |
| 說一切有部 (毗婆沙師) | 承許虛空、擇滅、非擇滅(有部中印論師加真如)為實有的無為法;三世諸法(過去、未來、現在)實有;色等境是極微聚集;有為法是有作者(業)。 | 智慧較鈍。執著常性,被後者駁斥。 |
| 經部宗 (譬喻師) | 否認有為的物質和三時實有。主張見非根境界,識生時帶有行相,外境色法是假有(唯名)。但仍承許識之外有積聚成團的色法(微塵堆聚)。 | 比說一切有部等更為細緻深入,故稱智者。但仍執著所取與能取二種。迴向菩提、願力入涅槃者八萬劫後還會再起,故為「大乘者」。 |
| 瑜伽行派 (唯識宗) | 徹底否定心外有境;否定極微聚合成團的色法。主張一切顯現如夢境般是識的行相;但仍承許離能取所取的識於勝義中實有。分為有相派(識聚為六)和無相派(識聚為八或一)。 | 雖然摧毀了對外境的一切執著,故稱智慧到彼岸。但仍執著勝義實有的識。此識仍被中觀師以離一多自性的理證所破。 |
| 中觀派 | 什麼都不承許。主張「非有非無非有無,也非二者之自性,遠離四邊即中觀,此乃諸智者真實」。認為瑜伽行派所許的具勝義之識,因離一多自性故於勝義中不成立。 | 善巧觀察正理,智慧極為堅固者。不住於任何邊際即是解脫。此見解超越言說,無法被任何宗派諍論者所動搖。 |
外道諸宗的評破
釋論將外道的見解(他宗的智慧精要)總結為三種根本的斷見,如同腐爛的種子,屬於愚癡和下劣之處。
| 宗派 | 核心見解 | 評破/過失 |
| 數論派 | 承許二十五諦。主張勇、塵、暗三種功德平等(主性)中生出大我、我慢、五唯、十一根、五大種。認為空性是唯一的作者。 | 否定天的功德(非遮)。將空性執為實有,完全不瞭解空性。 |
| 大自在天見 (寂靜派) | 認為大自在天(寂靜)為因,具有細微、輕盈、主宰等八種功德,生滅一切。修行方式包括:雙運和合,認為成就交合即是解脫;或修習心輪蓮花之氣脈,以止息呼吸求不死。 | 宣說邪見,導致對實有的愚癡。其禪定之道並非善解脫,任何有為都會再次束縛。 |
| 婆羅門 | 認為梵天為因,化現一切。主張唯住心之梵性即解脫。以吠陀為量,執著有五根的我存在(如髮絲、芥子、須彌山般)。 | 吠陀中宣說的解脫道並非究竟。屬於有我執,被總結為承許我的存在。 |
| 順世外道 | 否定後世、前生及業果。或執著極端無。或認為勝義無自性故造惡業也無害。 | 否定因(業)與否定果(解脫)。將導致恒常一切從一切生的過失。因背離世間正見故為惡論。 |
總結邪見的過失
釋論總結:若無聞法精進,則無法證得真實義。這些外道與有相的內道宗派的見解,都屬於迷亂與大愚癡之處。
邪見者即使行善,一切皆有不盡報,因此邪見即是下劣之處。
少聞而得禪定是魔業。
對於這些邪說宗派的邪慧者,不應憎恨,而應當生起極大悲憫。
從文本內容來看,《智慧精要集釋論》中所闡述的實修方法主要體現在對上師的依止、對正見的聞思抉擇,以及對心性的專注與調伏上。
🧘 實修總綱:修持殊勝智慧精要
根本目的在於生起無分別智慧,從而息滅痛苦(三苦八苦)和遠離一切戲論邊際(有無、常斷等)。
1. 依止上師與聞思精進
依止具德上師: 應當精進、再三供養具備四種功德的上師:
如實了知二諦(世俗和勝義)故見解無顛倒。
具足悲心。
善巧方便。
遠離懈怠。
恭敬問法: 由於了知心性實相依賴上師教言,故應遍問近堅固者(上師)。
聞法為首: 應當精進於法,善加觀察於正法。要聽聞那種依據經教和正理,善加闡明義理,且前後無有矛盾的教法。
離隨順人: 接受教法並非是僅因恭敬於人,而是要觀察教法本身,不隨順於補特伽羅。
見解抉擇: 應當斷除邪見,了知一切廣大宗義中那些重要且必須通達的內容(精要)。
2. 正見實修:摧毀執著與獲得解脫
止息邪執:
斷除對實有(常)的執著。
斷除對極無(斷)的執著。
遠離四邊(非有、非無、非有無、非二俱),不住於中。
生起正智: 最終通達二諦不可分為一體的本性,此即是無分別智慧。
3. 禪定觀修:心性之調伏
觀修心性: 在心性本質解脫處,應當修習禪定。
執持心輪: 以禪定之力,執持反复趣入境界及返回的分別心輪(意念之輪)。
如實了知: 應當執持心之如實性,了知自心的本性,這就是無上正等正覺菩提。
調伏妄念: 對於所見所聞一切,不應遮遣,但應遮除執實見。通過了知如幻,來遮止心的執行(凡夫分別妄念),並非對顯現生畏而遣除它。
4. 悲心方便:修福德與迴向
修大悲心: 對於那些宣說邪見的宗派,應當生起極大悲憫。
積集資糧: 應當積集福德(淨除障礙的智慧資糧)和利益之心(悲心)。
獲得佛智: 願以精進努力獲得佛陀的四種智慧。
文本中的實修方法主要集中在修習佛法、心性調伏和智慧抉擇,但其中蘊含了適用於日常生活中的原則和態度:
1. 心的觀察與調伏 (覺察當下)
專注心性: 應當在日常生活中以禪定的方式,「執持分別心之輪」,即將散亂的心念專注於當下的境界與心性上。
息滅妄念: 對於心識中生起的「凡夫分別妄念」,應當遮止其執行。
不執為實: 對於日常生活中「所見所聞一切」,雖然不應遮遣,但必須去除將它們執著為真實自性的見解。要了知一切顯現都是如幻(或如夢)的,從而避免被習氣和妄念牽引。
2. 智慧的運用 (正確的態度與見解)
精進求法: 即使在日常生活中,也要保持精進的態度,善加觀察於正法。這意味著在學習、思考和判斷時,應當尋求正確的義理,不懈怠。
遠離極端: 在思考和判斷事物時,應當避免落入常(執著為實有)和斷(執著為極無)的極端見解。這體現為在日常生活中保持中道、不執著任何一邊的開放與客觀態度。
抉擇精要: 要善於從複雜廣泛的資訊中,找出那些重要且必須通達的內容。
3. 對待他人的態度 (悲心)
對邪見者生悲: 即使面對持有錯誤或邪見的人(如文本中的外道),也不應對他們生起憎恨,而是要生起極大的悲憫。這是一種在日常互動中應採取的寬容與慈悲的態度。
累積資糧: 積極地修習福德(淨除障礙的智慧資糧)和利益之心(悲心)。這鼓勵在日常行為中多行善事,發心利他。
