《修習次第》題解

作者與註釋者、翻譯者簡介背景

文獻梵語標題藏語標題作者/著述者翻譯者
D3908Bhāvanākramaབསྒོམ་པའི་རིམ་པ།聖龍樹 (ཀླུ་སྒྲུབ། - Nāgārjuna)(未列出)
D3909Yoga Bhāvanā Mārgaརྣལ་འབྱོར་བསྒོམ་པའི་ལམ།(未列出)印度堪布班智達洛達 (པཎྜི་ཏ་ལོ་ཏ། - Paṇḍita Lota) 和 比丘釋迦光 (དགེ་སློང་ཤཱཀྱ་འོད། - Bhikṣu Śākyaprabha)

🔍 背景資訊

  • 聖龍樹 (Nāgārjuna): 印度佛教中觀學派的創始人,被譽為「第二佛陀」。其著作在藏傳佛教中佔有極其重要的地位,尤其在空性(Śūnyatā)思想的闡述上影響深遠。D3908明顯是一篇關於般若與空性修持的精要論述。

  • 洛達 (Lota) 與 釋迦光 (Śākyaprabha): 他們是將印度佛典譯成藏文的譯師(Lotsāwa)。他們的出現標誌著藏傳佛教經典的翻譯與發展。D3909的翻譯者列出他們,暗示這部文本可能是在西藏佛法傳播期(多指後弘期)所翻譯。


📚 內容大綱

🧘‍♀️ D3908:《修習次第》(龍樹所造)

這部文本高度聚焦於大乘佛教的空性思想與修持,尤其體現了中觀或唯識轉入中觀的理路。

  1. 菩薩十地與佛地: 開篇即列舉了十地(極喜地、離垢地等)和佛地。

  2. 幻化與空性譬喻: 使用陽焰、夢幻、乾闥婆城等譬喻,說明一切諸法(事物、現象)皆為動搖所見的愚癡執著所生,自性皆空,如同幻化。

  3. 分別與解脫: 認為無實質的諸法皆從「分別」(Vikalpa)而生,能分別者也是空性,因此空性即是解脫

  4. 遣除二邊: 強調要遠離「有」與「無」的二邊對立,達到無能取亦無所取的境界。

  5. 真如與無分別智: 聖者的境界是見自性唯一,瑜伽士入等持時是無分別、無言說清淨智慧

  6. 唯心與超越: 提及唯心所現依止唯心等唯識宗的理路,但最終強調要超越唯心,達到超越無相的境界,即見大乘。

🧘‍♂️ D3909:《瑜伽修習之道》(洛達、釋迦光譯)

這部文本更側重於修道的次第與發心,尤其強調菩提心與自心本性的觀察。

  1. 發菩提心: 以對眾生受苦的悲心為基礎,發願求取無上正等正覺,並讓眾生也獲得此果位。

  2. 觀察自心: 強調菩提應從自心尋求,因此首先應當觀察自心。

  3. 自心本性五點了知:

    • 遠離一切事物: 遠離外道所執的「常」法(如我)。

    • 斷除蘊、界、處、能取、所取: 遣除聲聞等所執的有或無的自性。

    • 法無我平等性: 趨入唯識所現的層次。

    • 自心本來未生: 由於緣起的性質,自心如幻化,本性無自性,因此本來未生

    • 空性之自性: 最終確認真如即是空性之自性

  4. 道次第的連貫性: 闡述了菩提心(願心)和與之相應的智慧(如實了知空性)是入道的方法(入行心)。


💡 法義評論

這兩部《修習次第》雖然標題相同,但在法義側重上有所不同,共同構成了一個完整的大乘修道體系以菩提心攝持的空性觀

☯️ D3908:極致的中觀空性論

  • 法義深度: 屬於般若中觀唯識轉中觀的頂級論述。它從現象的虛妄性(陽焰、夢幻)開始,逐步導向一切法從分別生,最終強調一切皆空的結論。

  • 修證重點: 核心在於無分別智慧。修行者必須超越世俗的一切分別、能所二取、有無二邊,直接安住於清淨智慧中。其「超越唯心,超越無相」的次第,清晰地展示了從唯識(識所現)向中觀(空性)的轉進。

  • 文體特點: 使用偈頌形式,文字簡潔,充滿哲學辯證與譬喻,具有高度的概括性。

🤲 D3909:菩提心與見地的結合

  • 法義側重: 強調實修的次第,從最根本的發菩提心開始,再引導學人觀察自心的本性。它將空性見地融入發心中,使修持具有強烈的大乘動機

  • 見地次第: 通過五個步驟(五句)觀察自心,反映了佛教對無我見地的逐步深化:從人無我(斷除外道我見)到法無我(斷除蘊、界、處等執著),再到唯識(入唯識),最終證入緣起如幻究竟空性,是清晰的見地建立次第

  • 實用性: 它的結構和語言更接近於修行指導,將深奧的空性理論與菩提心、自心觀察等修行環節緊密結合,極具實踐指導意義。

總體而言,D3908龍樹空性正見的精要確立;D3909則是由譯師所譯,是將此空性正見菩提心禪觀相結合的修道指引。兩者在藏傳佛教的道次第中,都是確立正見和引導實修的重要文獻。

 

文本對他宗觀點的評破與法義差別評論

這兩部文本,尤其是在闡述大乘空性見地時,對當時(或前行修持中)的幾種主要觀點進行了評破和區分,主要涉及:外道(常我見)小乘(聲聞、獨覺),以及大乘內部的唯識宗

1. 評破外道「常我見」

  • 他宗觀點(外道): 執著有**「我」或其他「常」**的實體。例如,認為存在「主宰自在作者」(Iśvara, Puruṣa, etc.)作為世間的創造者或本體。

  • 文本評破(D3909): 在闡述自心本性時,首先提出要遠離**「一切事物」,特別是指「外道因錯覺所增益的、有如「我」等常法的實體」**。

  • 法義差別: 這是佛教哲學的第一步,即破除人我見。通過證明世間萬法是緣起無自性的,從根本上推翻了外道對不變實體的執著。

2. 評破小乘「能所取實有」

  • 他宗觀點(聲聞乘): 雖承認人無我,但可能仍執著法(事物)的微細實有性,或執著蘊、界、處、能取、所取等為實有自性。

  • 文本評破(D3909): 提出要**「斷除蘊、界、處、能取、所取」。這是針對小乘或初學大乘者所執的「有或無的自性」**進行的破斥。

  • 文本評破(D3908): 直接指出**「獨覺諸佛聲聞眾,一切皆是假立名」「補特伽羅相續蘊,諸緣安住皆非有」。強調一切有為法**,包括修道所證的果位,都只是分別所成的假名無自性

  • 法義差別: 這是法無我見地的確立。小乘見地停留在**「法實有,但無人我」的層面,而大乘則徹底宣告「法亦無我,自性本空」,從而超越小乘的「有、無」**二邊執著。

3. 評破大乘「唯識宗」

  • 他宗觀點(唯識): 認為外境雖然不存在,但心識(識、種子識、阿賴耶識)真實存在的。「唯識所生諸法相,無有事物之自性」(D3908中也提到「唯識所現」)。

  • 文本評破(D3908/D3909):

    • 破除藏識: 提出**「無有事物無藏識」(D3908),將阿賴耶識(藏識)也視為「惡劣分別所生起」愚者執著**。

    • 超越唯心: 最核心的評破體現在修道次第上:「從如是緣真如之處,應當超越唯心。從超越唯心之後,應當超越無相。」這明確指出**「唯心」(Cittamātra)仍是需要超越的一個階段,它尚未達到「無相空性」**的究竟見地。

  • 法義差別: 這是中觀宗對唯識宗的經典評論。中觀認為,唯識雖然破除了外境實有,但仍執著能觀的心識實有,這仍是一種微細的**「能取執著」。真正的究竟空性**,必須是心與心所亦空能所雙泯的境界。

總結:法義次第與超越

這兩部文本清晰地展示了一個從淺入深、層層超越的大乘見地建立次第

  1. 破外道:人我實有(永恆、主宰) $\rightarrow$人無我

  2. 破小乘:法實有(蘊、界、處、能所取) $\rightarrow$法無我

  3. 破唯識:心識實有(藏識、唯心) $\rightarrow$一切法畢竟空

通過這一系列評破,文本最終引導修行者達到**「無分別智慧」所見的「真如空性」,即「有無二邊之對立,即是心識所行境。遣除一切行境已,真實心識當還滅。」**。

實修方法與次第

實修應當以菩提心為動機,以空性正見為核心,依循「發心 $\rightarrow$ 觀察 $\rightarrow$ 安住 $\rightarrow$ 超越」的次第。

1. 基礎與發心(動機的確立)

首先,依據 D3909 的教導,確立大乘的修持動機:

  • 觀苦發悲: 觀察到「眾生被眾多苦惱所壓迫,並為愚痴所矇蔽」\(D3909),從而生起大悲心

  • 發菩提心(願心): 基於大悲心,發願「我應當獲得遍知果位,並使眾生也達到那個果位」\(D3909),這是對無上正等正覺的誓願。

  • 自心求覺: 認識到「菩提應從自心尋求」\(D3909),從而將注意力轉向觀察自心

2. 觀察與見地(正見的確立)

依據 D3909 的「自心五點了知」,對自心本性進行層次分明的觀察:

  1. 破常我執: 了知自心**「遠離一切事物」**,即遠離外道所增益的、如「我」一般的常恆實體 \。

  2. 破蘊處執: 了知自心**「斷除蘊、界、處、能取、所取」**,遣除對這些法相實有或無的執著 \。

  3. 趣入唯識: 了知自心**「法無我平等性」,開始從唯識**的角度認識到一切事物(包括能取所取)僅是心識所顯現 \。

  4. 觀察緣起: 了知自心**「本來未生」,因其是「緣起」的性質,故如「幻化」**\,缺乏真實不變的自性。

  5. 證入空性: 最終了知自心本性是**「空性之自性」\,一切法相(如夢、如陽焰)實則「空且無實」**\(D3908)。

3. 安住與等持(無分別的修持)

依據 D3908 的教導,進入正式禪修:

  • 斷心與心所: 恆常運用**「無分別理」\(以空性見地),「斷除心與心所」**,將自身安住於本尊清淨之性中 \。

  • 入等持: 觀一切法如「幻化、陽焰、夢幻」\。當「見到真實義時」\,瑜伽士即**「入等持中」,達到無分別、無言說**的狀態 \。

  • 遣除二邊: 在等持中,通過無分別智慧「遣除有無二邊的對立」\,不墮入(實有)或(斷滅)的任何一邊。

4. 超越與果位(究竟的成就)

這一步是將見地深化到究竟:

  • 超越唯心: 從**「如是緣真如之處」(即唯識所緣的階段),必須進一步「超越唯心」**\,不執著心識實有。

  • 超越無相: 從超越唯心之後,應當**「超越無相」\,不執著空性本身無相**這個概念。

  • 見大乘: 能夠**「安住無相」的瑜伽士,便能「見大乘」**\。

  • 獲得佛地: 當「意與心以及識」也不再起作用 \,清淨智慧極為成就時 \,便可獲得**「佛陀之地位」**\。

 

根據文本義理推導出的日常生活實修方法:

1. 菩提心與悲心(動機與態度)

  • 練習悲心(D3909): 在日常生活中,隨時憶念「眾生被眾多苦惱所壓迫,並為愚癡所矇蔽」。當你遇到他人痛苦或煩惱時,不僅是同情,而是發起「我要幫助他們解脫」的大乘願心

  • 轉化行為: 將你的日常行為(工作、交談、幫助他人)視為實現「使眾生達到佛果」這個目標的一部分,從而實踐入行菩提心

2. 觀察與破執(正見的應用)

這是將「一切如幻」的見地帶入生活中的關鍵:

  • 觀照外境如幻(D3908): 當你對某個事物(如財富、名譽、一個物品)產生強烈執著或厭惡時,立刻運用譬喻來觀察它的非實有性

    • 財富名譽: 觀為**「乾闥婆城市」「陽焰」**,雖顯現,但追逐或厭惡它的本質是徒勞的。

    • 情緒對象: 觀為**「夢幻」**,夢中的得失醒來皆無實質。

  • 拆解執著(D3909): 當「我」或「我的」感受出現時,進行快速的法無我觀察

    • 我所執著的這個對象(外境),僅是我的心識所顯現。

    • 這個心識本身也是緣起而生,本來未生,缺乏自性。

  • 遠離二邊(D3908): 當你面臨選擇或爭論時,避免陷入**「非有即無」的絕對化思考。認識到事物既不是你執著的實有**,也不是徹底的斷滅,而是如幻緣起

3. 無分別與安住(心的鍛鍊)

  • 觀照分別心(D3908): 日常生活中,所有的煩惱(貪、嗔、癡)都源於**「分別念想」。當一個強烈的情緒升起時,將其視為「從分別而生」,能分別的這個「心」也是空性**。

  • 不隨妄念轉: 練習不對升起的念頭進行評判、標籤或跟隨,以此來**「斷除心與心所」的運作。這是一種持續的無分別覺知**。

  • 放下能所取(D3908): 在互動中,練習放下能取(我是做事的)和所取(這是我的成果)。將行為視為清淨智慧的自然流露,而非「我」在成就「事物」。

通過將這些深奧的見地轉化為對動機、現象和心念日常觀察,就能實現與經典精神相符的實修生活