《區分有與非有之殊勝》解題

📜 前言
本文獻的標題為《區分有與非有之殊勝》(藏文:སྲིད་མི་སྲིད་ཀྱི་དབྱེ་བ་ཁྱད་འཕགས།) 。作者在開篇首先頂禮上師、佛陀與菩薩(“嗡 咕嚕 布達 菩提薩埵 貝喲 拿摩 拿麻”) ,並表明寫作此文的目的,是為了講述由其上師與佛陀所展示的「秘密中的秘密之語」或「秘密的精要」 。在頂禮、供養、讚頌並皈依後,作者開始闡述這些精要 。

✍️ 作者
根據文獻資料顯示,本文作者應為 篤補巴·喜饒堅贊(Dölpopa Sherab Gyaltsen) 。在文本中,作者將自己定位為甚深教義的傳承者與闡述者 。在文末的迴向中,作者發願能在一切生世中顯明佛法 ,即使不能,也希望能荷擔佛法的重任 ,或至少能為佛法操心 ,並在佛法衰敗時心懷悲憫 。文末的註記提到,此文的底本來自古籍手稿與木刻版 。

📖 內容評論
本文是一篇哲學論述,其核心在於通過一系列「存在」(སྲིད།)與「不存在」(མི་སྲིད།)的對比,來確立一個絕對、恆常、圓滿的實相(即如來藏)作為一切相對、暫時、依賴的現象的基礎。

核心論證邏輯

作者首先提出一個基礎譬喻:

遠離雲朵的虛空是存在的, 遠離虛空的雲朵是不存在的。

此處,「虛空」代表了絕對的、作為基礎的實相;而「雲朵」代表了相對的、依賴於基礎而顯現的現象。

隨後,作者將此邏輯結構(「A遠離B是存在的,B遠離A是不存在的」)應用於一系列的二元概念,以論證那個絕對的「A」是真實且必然存在的。

論證的結構與層次

基礎(A) vs. 現象(B):

清凈(A) vs. 一切煩惱(B)

無漏(A) vs. 有漏(B)

如來藏(Sugata-garbha / བདེ་གཤེགས་སྙིང་པོ།)(A) vs. 突發污垢(B)

法性(Dharmata / ཆོས་ཉིད།)(A) vs. 諸法(Dharmas / ཆོས།)(B)

中道(A) vs. 二邊(B)

智慧(Wisdom / ཡེ་ཤེས།)(A) vs. 識(Consciousness / རྣམ་ཤེས།)(B)

佛(A) vs. 有情眾生(B)

般若波羅蜜多(A) vs. 分別念(B)

三性(Three Natures)的應用:

作者將此邏輯應用於唯識宗的三性,確立「圓成實性」(Pariniṣpanna / ཡོངས་གྲུབ།)為絕對基礎,「他起自在」(Paratantra / གཞན་དབང་།) 和「遍計所執」(Parikalpita / ཀུན་བཏགས།) 為依賴現象。

文本指出:「一切圓成實的法是所依(rten, basis),而一切假立的法是能依(brten pa, dependent)」 。

世俗(B) vs. 勝義(A):

作者甚至將此邏輯擴展到世俗現象,提出所有「世俗的」(kun rdzob)或「遍計所執的」(kun btags)事物,都依賴於一個絕對的、金剛(Vajra / རྡོ་རྗེ།)或「圓成實」的對應體。

例如:「金剛日月」是可能的 ,「世俗的日月」若遠離金剛日月則不可能 。

此邏輯同樣應用於:精液 、血肉骨骼 、六蘊 、六界 、六根 、乃至時間概念(如十二個月 、四季 )。

核心結論:確立如來藏

本文的根本論點是:因為所有相對、依賴的現象(B)確實存在,所以它們所依賴的絕對基礎(A)必然存在 。如果基礎(所依 / rten)不存在,那麼依賴(能依 / brten pa)也不可能存在 。

這個絕對的、恆常不變的 、如虛空般周遍 的基礎,在文中被賦予了多個名稱,但最終都指向同一個實相:

圓成實性 (Pariniṣpanna)

勝義諦 (Paramartha)

甚深法性 (Dharmata)

中間品(中道)

真如 (Suchness)

滅諦 (Nirodha-satya)

自生智慧 (Self-arisen wisdom)

真如法身 (Dharmakaya)

自性 (Nature)

本有 (Inherent)

最重要的是,作者在每一段論證的結尾都明確指出,這個具有眾多功德的絕對基礎就是「如來藏」(Tathagatagarbha / བདེ་གཤེགས་སྙིང་པོ།) 。

因此,作者寫作的最終目的(Soteriological Goal),是引導眾生認識到這個「如來藏的清凈自性」 ,並「捨棄認為如來藏及其功德不存在的罪惡見解」 ,從而對這個具有眾多功德的如來藏「生起信心」 並「皈依」 。

 

這篇文獻本身就是一種「實修方法」,但它並非教授具體的禪修步驟(如觀呼吸或持咒),而是一種哲學思辨與建立見地的修持。

這篇文本的「實修」核心,是通過一系列嚴謹的邏輯推理,引導讀者認識並確立一個絕對的實相——如來藏(Tathagatagarbha / བདེ་གཤེགས་སྙིང་པོ།) 。

其修持方法可以總結為以下幾個階段:

1. 學習核心邏輯:所依 (Basis) 與能依 (Dependent)
作者首先建立了一個核心譬喻:「遠離雲朵的虛空是存在的,遠離虛空的雲朵是不存在的」 。

虛空:代表恆常、不變、周遍的「所依」(Rten / 基礎) 。

雲朵:代表暫時、依賴、造作的「能依」(Brten pa / 依賴者) 。

修持的第一步是理解這個邏輯:如果沒有「所依」(虛空),那麼「能依」(雲朵)就不可能存在 。

2. 應用此邏輯進行思辨(觀修)
接著,作者將此邏輯應用到佛教的核心概念上,要求讀者去思辨:

煩惱 vs. 清凈: 煩惱(能依)的存在,必然證明了清凈(所依)的存在 。

污垢 vs. 如來藏: 突發污垢(能依)的存在,必然證明了如來藏(所依)的存在 。

諸法 vs. 法性: 諸法(能依)的存在,必然證明了法性(所依)的存在 。

二邊 vs. 中道: 二邊(能依)的存在,必然證明了中道(所依)的存在 。

世俗諦 vs. 勝義諦: 世俗諦(能依)的存在,必然證明了勝義諦(所依)的存在 。

這種練習貫穿全文,從基礎的煩惱、六根、六界,乃至世俗的日月星辰 ,都被用來反證那個絕對的、金剛的、圓成實的基礎 必然存在。

3. 確立見地並斷除邪見
通過上述的思辨修持,旨在達到兩個關鍵的實修成果:

確立正見: 既然我們確實經歷著煩惱、污垢和世俗現象(能依),這就反向證明了它們所依賴的那個恆常、清凈、圓滿的基礎(如來藏)必然存在 。

斷除邪見: 這種修持的目的是要讓修持者「捨棄認為如來藏及其功德不存在的罪惡見解」 。

4. 實修的最終目標:生起信心與皈依
本文的作者在每一段邏輯論證的結尾都明確指出了實修的最終目的:

「...精通於『如果無所依,則能依不可能存在』的道理,在認識到如來藏的清凈自性之後,生起信心吧!」

文末反覆強調,願一切眾生在認識到具有眾多功德的如來藏後,能「獲得信仰並皈依」 。

總結來說,本文獻的實修方法是一種分析修(Analytical Meditation)。它不是通過「止」來壓制念頭,而是通過「觀」(Vipassanā / 思辨)來運用邏輯,目的是在智慧上確立對「如來藏」堅定不移的信心,並以此信心作為皈依的基礎。